从锦盒里拿出两把精心打造的短刀，递给他们俩，陆少郡接过手，只感沉甸甸的，拔出刀身，顿觉寒气四溢，老人说，“二位尽管放心，你们的刀全是用上等材料打造，费了我半年时日，这把刀表面看起来没有什么杀气，只是锋锐尽隐在刀身里面，所以才有寒气*人的感觉。刀通灵性，也能护主，你们既要佩刀，就要自此做到刀不离身，切莫把它作为炫耀武威的饰物啊。”陆少郡点点头，把刀收进刀鞘，然后同陆云川一起拜谢过老人。
重新回到温公的学堂，这次温公把他们带到另一间房，那是他的书房，宽敞的屋子里面四周尽是书柜，书柜里摆满了各种书籍，“从今天开始，你们就会在这儿上课，这里的书你们尽可随便翻阅，这些书包括我们的国家历史，还有西方国家的一些情况，”然后走到一面书墙旁，“这一面，全是关于东洋国日本的资料。你们看这里的书的时候，要特别留心这间屋里的盆栽，这些花草可以净化你们的心气，假若这些盆栽枯死了，你们就不会再有机会留在这里。”
“先生，下课后我们可以把书带到家去看吗？”陆少郡问道。
“当然可以，但要注意看护好书。”温公说。
……
课堂上，温公在为他们讲解华夏历史，尤其注重的是解析华夏文化，让他们铭刻在心……
家里，母亲从自己书房移出一盆香草和一株漂亮的兰花，放在儿子少郡书案的两旁，还经常让少郡帮她整理院子，给花花草草浇些水，剪剪枝叶，她希望这些花草清香的灵气时时熏浸他的气息……
若玉在为书房里的花草浇水整枝，她很乐于做这些伺候花草的事情，然后回房去，现在陆云川陆少郡还不能陪她玩，他们正坐在一边伏案看书……
……
“你们已经读遍了这书房里的书，也晓知了许许多多的事物和道理，所谓教育的启蒙开智，也就是拓宽你们的视野，开阔你们的心胸，不要看东西只看眼前，要放眼全局，既要记着过去，更要学着看穿未来，只要你看穿了明天的事情，就有可能引导今天的步伐，这点能懂吗？”
坐下陆云川点点头，而陆少郡则似乎微有所思。
“那好，我问你们，当……”
