水龙头打开，清洗干净的胡萝卜马上就变成了胡萝卜丁。小黑猫又开始扒拉我了。
“别着急，马上就好了。”
今天就算是天王老子来了，我也要煮胡萝卜！
【5】
我开始在网上发布小黑猫的日常。
有我把它带去上课的，也有在家里它和我斗智斗勇的。
这些视频的播放量一个比一个高，直到有一天我做PPT时不小心把例题答案打错了，被小猫咪看到后指出来时，被十万人点赞喜欢。
我才意识到，小黑猫真的火了。
第二天去学校，我的好几个同事都说自己刷到了那条视频，看到我手上的猫包，希望跟小黑猫拍张照片。
我当然不会拒绝。
不过这导致我到达教室的时间比往常都要晚。我去的时候教室里已经座无虚席了，甚至人数好像还多了一些。
“老师，你的猫能听懂高数吗？”
有学生在底下起哄，引起一片嘈杂。
小黑猫躺在窗台上，幽绿色的眼珠子向上一挑，做了一个翻白眼的动作。它的心里话同频传到我的脑中。
[无知的人类！本猫可比你聪明多了！]
刚好快到下课时间了，重点内容也讲得差不多了。
我开玩笑似地说了句：“它听我讲了那么久的课，或许真的能听懂，不如你和它比比？”
发问的男同学来了兴致，其他人也一个劲地撺掇他。
他兴奋的从座位上站起来：“怎么比？老师。”
我走到多媒体跟前，调出我以前出题的题库，挑了几道选择题，都是以前讲过的内容。
“十分钟时间，你们比比谁做得更快、准确率更高。其他同学也一起做，就当是练习巩固了。”
男生坐下来已经开始在草稿纸上演算了，大部分同学也开始读题，有个别同学手机对准了讲桌，不知道是在拍题目还是在录视频。
我走到窗台边：“醒了的话，晚上给你炸小黄鱼！”
“喵～”
[你最好说话算数！]
小黑猫站起来，跳到了多媒体跟前，抬起爪子想要输答案。
我拦住了他：“大家还要看题目，一会你再一起填答案吧。”
不得不说，不管它是不是真的会高数，单它能听懂我的话就已经很让人惊讶了。好多做题的学生都把目光放到了小黑猫身上，更多的学生开始拿手机拍它。
“老师，它好像的能听懂人话！我一直以为都是摆拍，提前训练过的！”
我笑了笑，没有说话。
十分钟到了，下课**响起。
男生停止了作答，把自己做完的答案抄在了黑板上，走过来好奇地看着小黑猫：“老师，我们怎么知道它选的答案？”
我打开了一个空文档，然后退到了一边。周围围了好几圈学生，小黑猫就在众目睽睽下，抬起爪子来回在ABCD间移动。
“哇！”
“哇哇哇！”
它每敲下一个字，都能引来一片惊呼。尤其是大家发现他的好几个答案都跟那位男生算的一样时，这种巧合更加令人震惊。
