《名家教子书：母亲的榜样（外国篇）》歌德黑格尔完结版精彩试读

《名家教子书：母亲的榜样（外国篇）》 免费试读

列宁的母亲在一个多世纪以前的成功家庭教育经验告诉人们，成绩优秀只是衡量综合素质优良的一个方面，除此之外，孩子良好的品德、健康的心理素质、身体素质，都是衡量孩子是否全面发展、健康发展的指标。

玛丽亚·罗夫娜，一位医生的女儿，勤奋好学，读过许多书，并擅长外语和音乐，十分关心孩子们的学习和品德教育。

列宁（1870－1924），全世界无产阶级的革命导师和领袖，马克思主义理论家，俄国共产党和苏维埃社会主义共和国联盟的主要创建人。原姓乌里扬诺夫，列宁是他后来用得最多的笔名，也是全世界最熟悉的名字之一。他是马克思、恩格斯创立的无产阶级学说及其事业的继承者。他创建了俄国布尔什维克党，并缔造了世界上第一个社会主义国家——苏联，他是世界无产阶级及其他劳动人民的领袖和导师、殖民地半殖民地被压迫民族的朋友。列宁是把自己的一切都奉献给革命事业的无产阶级的领袖，他为人类作出的杰出贡献永垂青史。

让孩子全面发展

列宁于1870年4月22日出生在伏尔加河岸的辛比尔斯克城，即现在的乌里扬诺夫斯克。列宁的父亲伊里亚·尼古拉也维奇·乌里扬诺夫是一位具有民主进步观点的中学教师。母亲玛丽亚·罗夫娜是一位医生的女儿，她勤奋好学，读过许多书，并擅长外语和音乐。她十分关心孩子们的学习和品德教育，终日为他们操劳。

乌里扬诺夫一家有六个孩子。列宁的父亲和母亲决心将六个子女培养成为有崇高理想，德智体美全面发展的人才，使他们在德育、智育、体育、美育各方面得到和谐的发展。这是列宁的父母在对孩子进行家庭教育的实践中遵循的重要原则。

他们非常关心孩子们的智力发展，从五岁开始就教孩子读书。当每一个孩子刚一学会俄语（说、读和写），母亲就马上教他们学习外语；而3－10岁的小孩子最容易记住单词和学说话，这个年龄只要半年，最多一年就能学会用外语对话。

母亲认为，书是他们促使孩子智力发展的最主要的手段，它以各种各样的新知识丰富了孩子们的头脑。他们力求使孩子们从小养成读书的习惯，他们向孩子们提供了适合不同年龄阅读的书籍，订阅了各种儿童刊物。他们的家庭图书馆有很多藏书，孩子们还从市图书馆借阅各种书籍。

母亲知道，在学习知识时，兴趣是促使孩子自觉主动学习的一个非常重要的条件。对于幼小的孩子，母亲在教他学习外语时总是一边玩一边学，把学和玩结合起来。空闲的时候，还和孩子玩猜字谜、做答题游戏，以增强学习兴趣，促进动脑能力。

对于孩子们的学习环境，母亲也要精心安排，她试图让孩子有一个良好的学习环境。母亲给童年的列宁安排了一张书桌供他学习之用，后来又给了他一个书柜。每个孩子都有自己一个学习的天地。那里非常整洁，所有的书、文具、作业本都放得整整齐齐。这也是学习好的一个重要因素。母亲认为，如果由于无休止地寻找乱放的课本、笔记本、钢笔、尺子等等，就容易使孩子情绪烦躁，影响学习。