般，活出了不一样的人生。
说起自己的转变，不得不提起那时候刚刚认识的语文老师梅铁栓。记得第一次上语文课，正好是作文课，梅老师和丑娃以前的语文老师不一样。以前的语文老师教作文，一般就是在黑板上先写个题目，然后在不知道哪里找的作文书上找一篇范文给丑娃们读一遍，这样就算是教学完成，给学生们两节课去完成作文。说实话，就算是老师眼里的范文，丑娃以前也都是很鄙夷的，感觉很空洞。所以以前丑娃写作文都是上课的时候玩，到了第二节课快要结束的时候，临时抱佛脚，胡乱诹上几段交差，也没见过老师表扬或批评。
这个梅老师不一样，他上作文课的时候一般是先讲评上次同学们完成的作文，挑出来同学写的比较好的文章给学生们读，要求学生们分析文章的好坏，并提出修改的建议。这样的作文课很得同学们喜欢，因为是自己身边同学的作文，所以大家都感觉距离自己很近，谈起来其中的优劣也就感觉更真实，更用功。老师调动了同学们的积极性，所以一般来说同学们对下次的写作也就都很热烈。
其实丑娃打小也是一个不服输的孩子。上了两次作文课以后，丑娃也听了几篇老师眼里的比较好的同学们的作文，自己那争强好胜的火焰在丑娃的内心熊熊燃烧了起来，丑娃感觉那样的文章自己一个作文课时用脚都能完成好几篇。想是那样想的，但是丑娃没敢说，只是在心底默默用劲，努力地完成着老师布置的作文题。
按照正常发展，接下来你是不是感觉一切水到渠成，老师就开始念丑娃的作文了？说起来也是闹了一个很大的笑话。那天也凑巧，丑娃因为中午打饭的时候和厨师打架了。那时候同学们吃的是份饭，打饭一般都是两个碗，一个碗里放菜，一个碗里盛汤，然后厨师再把两个馒头放到菜上面，这样就算完成了。可巧的是那天丑娃心血来潮，看着厨师给自己打的菜少了，就端着碗不走，示意厨师再给加一些菜。那个时候厨师已经把馒头放在了打好的菜碗里，但是看着丑娃的桀骜不驯的表情有点心虚，所以他没有拒绝丑娃，只是好像有点不高兴……
主角叫那年那月那些事（2）的书名叫《那年那月那些事（2）》，本小说的作者是蒲柳倾心创作的一本都市小说风格的小说，文中的爱情故事凄美而纯洁，文笔极佳，实力推荐。小说精彩段落试读：要定量的。直至后来，树上的叶子和地上的草都几乎叫我们吃完了，每天还是饿。” “后来呢？”丑娃问。 “后来？后来我饿得实在不行，就退学了。” “那一年你读几年级？” “还有半年就高中毕业了。”...
